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教育機構教師代表致辭范文

教育機構教師代表致辭范文

添加時間:2018-09-17 17:07:48 來源:Binzz網[整理] 編輯:zb

下面小編給大家帶來的是一篇教育機構教師代表致辭范文,教師發言的內容應該是什么樣的呢?下面的范文一起來看看吧!

教育機構教師代表致辭范文

尊敬各位領導、老師,親愛的同學們,大家好!

 我是中國傳統文化教研室的老師鄧凱,很榮幸能有這個機會,在我們的“始業教育”上以教師代表的身份發言。我熱愛教育事業,因此十年前從武漢大學本科畢業后,曾去湖北恩施土家族苗族自治州支教三年,之后繼續回到武漢讀研、讀博。博士畢業后,我來本校工作已經兩年多了,在過去的從教生涯里,我與我的學生們建立了“亦師亦友”的師生情誼。因此,真誠地歡迎各位充滿活力的同學們來到人文學院,學習并度過人生中極為寶貴的大學生活。你們的到來,讓我們的校園更加炫麗多彩!

除了從事教學工作,我還擔任陽明文化研究所長,所以借此機會分享一下明代最偉大,甚至是中國歷史上最偉大的人物之一王陽明關于“始業教育”的理念,包括立志、勤學、改過、責善,相信會對大家接下來的大學學習生活有很大啟發。第一,要立志。大學生活要想過得充實而精彩,可能就取決于大一、大二的狀態。王陽明說“志不立,天下無可成之事”。很多人一生沒有什么成就,這與其沒能好好立下志向有關。我們每到了一個新的環境,都可以重新開始,開始有一個新的目標。入學而不立志,以后就沒有奮斗方向,也難以取得優異成績。立志的重要性是毋庸置疑的,可能重點是立怎樣的志。古代讀書人會立下圣賢、君子之志,同學們也可以根據自身情況,確立一個或大或小的目標,總體上還是為善去惡、隨才成就。提升自我,生活幸福。

立下志以后,就要通過勤奮學習、持續努力來實現它。陽明先生講,凡是學習不勤奮的,一定是他的志向不夠堅定。如果志向立得誠懇、篤實,那么一定會保持勤奮、謙虛的學習、生活狀態。以愚自處、篤志力行、勤學好問、見賢思齊,等等,有了這些品德和行動,哪怕學習基礎薄弱,也一定會后來居上!《中庸》里講“人一能之己百之,人十能之己千之”,勤學的人,肯定也會得到老師的贊揚、同學的友愛、尊敬。

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第三,改過。在完成志向的過程中,難免碰到困難,自己也許還會犯下大大小小的過錯。然而,古語有云,人非圣賢孰能無過?犯錯不可怕,可怕的是沒有面對過錯的勇氣,以及改過的決心和行動。改過,其實是一項很難能可貴的品德!

第四,責善。這個責是“責令、督促”的意思。同學們之間,也包括師生之間,應當都可以往“善”的方向互相促進。簡言之,為了同學、朋友好,我們能不真誠而講究方式方法地提出建議嗎?責善是朋友相處之道,是為了共同進步、提高。大學幾年同學,大都會成為以后事業發展的重要人脈,在大學里大家共同提升了,以后合作的平臺才會更好呀!然而,對于別人對我“責善”,我們卻應當把對方當做我的老師,陽明先生講“凡攻我之失者,皆我師也”。因為你立志要提升自己,因為你有著勤學的態度、改過的勇氣和決心,而別人來“責善”都是有利于你的立志、勤學和改過,所以讓我們歡迎、感謝所有給我們意見和建議的人!我講的就是這些,也請各位領導、老師,各位同學多多向我責善。謝謝!

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